Le 8 septembre 2026, l’OCDE publiera les résultats de l’enquête PISA 2025. Bien plus qu’un simple palmarès des systèmes scolaires mondiaux, PISA est un vaste baromètre des réalités scolaires et sociales qui met en regard les compétences des élèves avec leur environnement familial, social et scolaire.

🏆 Au brevet 2026, 100 % des élèves présentés par les écoles Espérance banlieues ont été admis et 80 % ont obtenu une mention : 36 % une mention Très Bien, 36 % une mention Bien et 8 % une mention Assez Bien.

Comment une école peut-elle contribuer à réduire les inégalités scolaires ? Fabienne Charvolin, cofondatrice du Cours La Cordée à Roubaix, revient sur l’aventure Espérance banlieues, l’alliance avec les familles, l’innovation pédagogique et les résultats obtenus auprès des élèves des quartiers prioritaires.

Selon TALIS 2024, seuls 4 % des enseignants français estiment que leur profession est valorisée par la société. Comment accompagner un métier qui change ? Formation, tutorat, évolution professionnelle : un regard sur les défis actuels des enseignants et les leviers pour les soutenir dans la durée.

À travers ses Olympiades, Espérance banlieues montre comment un projet sportif et culturel peut s’intégrer pleinement au projet éducatif de l’école. Entre histoire, sport et coopération, les élèves expérimentent concrètement le goût de l’effort, l’esprit d’équipe et la joie d’apprendre.

Le sénateur Max Brisson a ouvert les échanges en soutenant que l’institution doit être plus forte là où les situations sont les plus difficiles, et n’a pas manqué d’éloges envers Espérance banlieues

Lors de la matinale Les voix de l’économie sur Radio Classique, l’animateur Stéphane Pedrazzi a donné la parole à Laurent Vronski, dirigeant d’ERVOR et membre du comité stratégique d’Espérance banlieues.

Redonner du sens au métier d’enseignant : une urgence éducative

La santé mentale des élèves devient un enjeu éducatif majeur : découvrez comment nos écoles agissent concrètement.