Après une année scolaire riche en efforts, en apprentissages et en défis relevés, le réseau Espérance banlieues est particulièrement fier d’annoncer les excellents résultats de ses élèves de troisième au diplôme national du brevet.
Les résultats du brevet 2026 s’inscrivent dans un contexte national marqué par un recul du taux de réussite. Sur l’ensemble du territoire français, 81,6 % des élèves ont été admis cette année, soit une baisse de 3,9 points par rapport à la session précédente.
Dans ce contexte, l’ensemble des élèves de troisième présentés par les écoles Espérance banlieues a obtenu le diplôme. Ce résultat vient conclure une année de travail et d’efforts. Il repose sur l’engagement des élèves, mais aussi sur l’accompagnement quotidien des professeurs-éducateurs, des équipes et des familles.
Brevet 2026 : des résultats qui récompensent l’engagement de nos élèves
Les résultats obtenus cette année par nos collégiens sont une véritable source de fierté pour l’ensemble du réseau. L’intégralité des candidats présentés par nos différentes écoles a été admise, nous permettant d’afficher un taux de réussite exceptionnel de 100 % au brevet 2026.
Cette réussite ne s’arrête pas à l’obtention du diplôme : elle se distingue également par un niveau remarquable. En effet, 80 % de nos élèves ont décroché une mention. Dans le détail, nos lauréats ont obtenu 36 % de mentions Très Bien, 36 % de mentions Bien et 8 % de mentions Assez Bien.
Derrière ces excellents chiffres se cachent des heures de travail et de persévérance. Nos élèves ont refusé d’abandonner, choisissant de progresser pas à pas et de s’imposer une exigence qui témoigne de leur détermination.
Un brevet obtenu dans des conditions exigeantes et spécifiques
Ces résultats prennent une dimension encore plus forte lorsque l’on connaît les modalités d’examen de nos collégiens. En effet, nos élèves présentent le diplôme national du brevet dans des conditions qui comportent des spécificités précises et demandent une grande autonomie.
Une évaluation sans contrôle continu
Contrairement aux élèves des établissements sous contrat, nos collégiens ne bénéficient pas du contrôle continu. Leur évaluation repose donc principalement sur les épreuves terminales, ce qui réduit la prise en compte des acquis construits tout au long de leur parcours et confère une importance déterminante aux résultats obtenus lors des examens écrits, le jour J.
Une évaluation du brevet sans épreuve orale de soutenance d’un projet
L’évaluation de nos élèves ne bénéficie pas de l’« épreuve orale de soutenance d’un projet » du brevet, qu’ils ne passent pas et qui constitue habituellement une modalité d’évaluation valorisante rapportant un nombre important de points. Leur réussite repose ainsi uniquement sur les autres épreuves prévues.
Des modalités d’évaluation en anglais plus contraignantes
De plus, nos élèves passent une épreuve écrite spécifique d’anglais, comprenant des exercices de compréhension et d’expression écrites, selon des modalités qui leur sont propres.
Ces conditions impliquent une préparation sérieuse et régulière. Elles mettent en lumière l’engagement exceptionnel de nos élèves et donnent une saveur toute particulière à ce taux de réussite de 100 %.
Au-delà des résultats du brevet : la réussite d’un accompagnement sur mesure
Dans nos écoles à taille humaine, nous avons une conviction profonde : un diplôme ne raconte qu’une partie de l’histoire. Ce que nous célébrons aujourd’hui va bien au-delà d’un simple relevé de notes.
Ce qui force notre admiration, ce sont les parcours de résilience de nos élèves. Certains arrivent dans nos établissements avec de profondes fragilités scolaires, un manque de confiance ou des parcours de vie complexes.
Accompagnés par l’équipe éducative, ils dépassent leurs doutes pour faire de leurs expériences passées une force. C’est le sens même de notre mission, parfaitement résumé par cette jeune diplômée du Cours Charlemagne :
« Avant, je me faisais harceler et j’étais en échec scolaire. Mais, arrivée dans l’école, j’ai réussi à remonter la pente. Aujourd’hui, j’ai eu mon brevet avec mention. Je suis vraiment fière de moi et surtout des valeurs et des enseignements qui m’ont été transmis dans cette école. »
Cette attention portée à chaque enfant permet de recréer du lien et de la confiance. Maïssa, élève au Cours La Cordée, l’a exprimé avec beaucoup d’émotion à ses professeurs :
« Vous avez toujours été là, quelles que soient les circonstances. Alors, merci, merci d’avoir cru en moi et en mes capacités ! »
L’alliance entre l’école et les familles au cœur de la réussite au brevet
Comme nous le rappelons souvent au sein du réseau, l’école ne peut pas avancer seule. La réussite d’un enfant se construit avec ses parents, dans une relation étroite entre la famille et l’équipe éducative.
Dans nos écoles, cette alliance fait partie du travail quotidien. Elle permet de créer une continuité entre l’école et la maison, essentielle pour que l’élève se sente soutenu. Les familles, premières éducatrices de leurs enfants, mesurent pleinement l’impact de ce suivi. Une maman d’élève nous confiait ainsi avec émotion :
« Arrivé en 6e, mon fils n’avait pas le niveau, mais, en quatre mois, l’école l’a aidé à le rattraper. Le résultat, c’est qu’aujourd’hui, il a eu son brevet avec mention Bien. Je suis très fière de lui. »
Une autre maman abonde dans ce sens, soulignant la force de cette coopération éducative :
« Mon fils a eu son brevet avec mention Bien et, aujourd’hui, ce résultat représente l’aboutissement du parcours d’un élève qui voulait réussir. L’école est toujours derrière eux et, aujourd’hui, on voit l’impact de ce suivi. »
Des élèves prêts à poursuivre leur parcours 🚀
L’obtention de ce diplôme national permet également de démontrer l’adéquation entre l’enseignement des compétences académiques dispensé dans nos établissements et les attentes de l’Éducation nationale.
Mais, au-delà de cette reconnaissance officielle, notre véritable réussite est de voir nos élèves repartir avec des valeurs solides, prêts à devenir de jeunes adultes engagés et responsables.
Un immense bravo à tous nos collégiens des Cours Charlemagne, Cours Saint-Exupéry et Cours La Cordée, ainsi qu’à nos directeurs, professeurs-éducateurs et bénévoles qui, chaque jour, s’engagent pour rendre ces trajectoires possibles.
Un merci qui touche le cœur ♥️
