Questions fréquentes
Qu’est-ce qu’Espérance banlieues ?
Espérance banlieues un réseau national associatif qui crée et accompagne des écoles dans des territoires en difficulté où les besoins éducatifs sont forts, avec des équipes éducatives mobilisées, en lien étroit avec les familles et le territoire.
Espérance banlieues porte une vision à la fois exigeante et bienveillante de l’éducation. Elle offre un cadre scolaire structurant, qui permet aux élèves des territoires en difficultés de développer leurs savoir-faire comme leur savoir-être. L’association vise l’acquisition solide des fondamentaux, tout en accordant une attention particulière au cadre, au climat scolaire et au lien étroit avec les familles. L’enfant est considéré dans toutes ses dimensions : élève, personne en construction et futur citoyen.
Oui. Les résultats de nos élèves aux évaluations nationales en témoignent, en primaire comme au collège. Ceux-ci révèlent une progression significative entre le CP et la 3e. Si leurs résultats peuvent être inférieurs à la moyenne nationale à l’entrée en CP, ils deviennent, à l’issue de leur scolarité chez Espérance banlieues, nettement supérieurs à ceux observés au niveau national. Par ailleurs, dans une logique d’amélioration des pratiques, nous missionnons un cabinet externe pour évaluer l’impact réel de nos actions auprès des élèves, de leurs familles, et des territoires. Les résultats, consultables sur notre site internet, sont des plus encourageants.
La protection des enfants est une exigence permanente pour les équipes d’Espérance banlieues. Une charte dédiée est déployée dans tout le réseau. Tous les collaborateurs et intervenants externes la signent et bénéficient de formations correspondantes. Par ailleurs, la taille des établissements favorise la connaissance de chaque enfant. Cela permet de prévenir d’éventuelles difficulté et d’intervenir en amont.
Nos établissements, dans le cadre légal imposé à tout établissement privé qui se crée, sont aujourd’hui constitués de classes hors contrat. Les premières classes devraient disposer d’un contrat à proche échéance. Nos établissement s’inscrivent dans le cadre juridique existant : nos établissements sont déclarés, contrôlés et inspectés régulièrement par l’État. Ils dispensent les programmes de l’Éducation nationale et nos élèves passent les évaluations correspondantes.
Oui. Nos établissements ne sont pas confessionnels donc laïcs. Ils respectent le principe de laïcité et accueillent des enfants de toutes convictions.
Non. L’association est apolitique et indépendante de tout parti ou courant idéologique. Elle doit servir la société dasns son ensemble. Les écoles du réseau sont laïques et dispensent les valeurs républicaines. A ce titre les drapeaux et hymnes français et européen, ainsi que la devise française sont présents dans nos écoles en tant que symboles de la République, dans une perspective éducative et citoyenne. Nos établissements accueillant des élèves et des familles de toutes convictions, la fraternité, la diversité et la mixité sociale se vivent au quotidien.
Nous rejoindre
Aux enseignants, qu’ils viennent ou non de l’Éducation nationale, et à des bénévoles souhaitant s’engager auprès d’enfants. Les parcours sont variés. Ce qui compte, c’est l’envie de travailler dans un cadre éducatif clair et partagé.
Non. Certains enseignants ont une longue expérience, d’autres se reconvertissent. Tous les nouveaux enseignants suivent des formations obligatoires au démarrage et bénéficient d’un accompagnement régulier. Les bénévoles n’ont pas besoin d’expérience pédagogique préalable.
Les classes sont à taille humaine, le suivi des élèves est quotidien et le lien avec les familles fait partie du travail. Les enseignants ne sont pas seuls : formations, échanges entre pairs et visites dans d’autres écoles du réseau permettent de partager les pratiques.
Ces contextes sont exigeants. C’est pour cela que les conditions de travail sont pensées en amont. Les classes sont à effectifs réduits, le cadre est partagé par toute l’équipe et les enseignants travaillent ensemble. Les situations difficiles sont reprises collectivement, avec des temps d’échange et de formation réguliers, afin de ne pas rester seul et de pouvoir tenir dans la durée.
Plusieurs situations existent : mise en disponibilité, détachement ou démission. Les modalités sont étudiées au cas par cas, en fonction du statut et du parcours. Un échange permet de clarifier ce qui est possible.
Des formations obligatoires sont proposées au démarrage, puis des temps réguliers d’échange et d’accompagnement pédagogique. L’objectif est de donner des repères concrets pour prendre sa place dans la classe.
Il est défini en amont. Il peut être ponctuel ou régulier. Les interventions répondent à des besoins identifiés par l’école et se font toujours avec les équipes éducatives.
Les règles sont portées collectivement par l’équipe. Elles sont expliquées, partagées et reprises de manière cohérente. Les enseignants et les bénévoles ne sont pas seuls : les situations sont travaillées ensemble, avec des repères communs.
Un échange permet de confronter les attentes, les contraintes et la réalité du terrain. Il s’agit de vérifier que l’engagement est juste et tenable pour chacun.
Inscriptions
Aux enfants de la maternelle au collège, aux parcours scolaires variés. Nos écoles, implantées en quartier prioritaire, s’adressent à des familles recherchant un cadre scolaire serein, bienveillant, exigeant et attentif à chaque enfant.
Il n’y a pas de sélection sur le niveau scolaire. La décision repose sur l’adéquation entre les besoins de l’enfant, le projet de l’école et l’implication des parents.
Les classes sont à taille humaine. Les enseignants sont aussi éducateurs : ils veillent aux apprentissages, au comportement et à la vie collective. Tous sont formés, recrutés avec soin et respectent une charte de protection des mineurs.
Vous, parents, êtes les premiers éducateurs de votre enfant. Vous êtes donc pleinement associés à son parcours scolaire, à travers un dialogue régulier avec l’école, qui permet d’instaurer un cadre de confiance sécurisant.
Oui. Les enseignements fondamentaux respectent les attendus scolaires. Les élèves passent également les évaluations nationales.
Une participation financière est demandée. Elle est adaptée aux ressources et discutée avec l’école afin de ne pas constituer un obstacle.
La rencontre avec l’équipe éducative permet d’en parler simplement et d’évaluer si le cadre proposé peut aider l’enfant à progresser.
Nous soutenir
Le don peut être effectué en ligne ou par chèque. Pour un don par chèque, celui-ci est à libeller à l’ordre de Association Réseau Espérance banlieues et à envoyer au 9 rue des Grands Champs, 75020 Paris.
Les dons financent le fonctionnement des écoles : soutien à la scolarité, postes d’enseignants, formation des équipes, matériel pédagogique et projets éducatifs variés. Les comptes sont audités et certifiés chaque année par des experts-comptables. Vous pouvez consulter nos rapports d’activité et financiers pour en savoir plus sur l’utilisation des dons.
Oui. Pour les particuliers, les dons ouvrent droit à une réduction d’impôt sur le revenu de 66 % du montant versé, dans les limites prévues par la loi. Pour les sociétés, les dons ouvrent droit à une réduction d’impôt sur les sociétés de 60% du montant versé.
Le montant du don doit être reporté dans la case 7UF de la déclaration d’impôt sur le revenu. Conservez bien votre reçu fiscal : il sert de justificatif en cas de contrôle.
Le reçu fiscal est envoyé par mail sous 30 jours après la validation du don. Il doit être conservé pour la déclaration d’impôts
Vous pouvez faire une demande de duplicata de votre reçu fiscal à notre chargé de relation donateur via notre formulaire de contact.
Le don ne remplace pas le financement public de l’éducation. Il permet de soutenir des écoles associatives qui agissent localement et de financer des besoins concrets que l’impôt ne couvre pas toujours. Les deux démarches sont complémentaires.
Vous pouvez consulter notre rapport d’impact. Les comptes de notre association sont audités et certifiés chaque année par un commissaire aux comptes. Pour connaître en détail la provenance et l’utilisation de nos ressources, vous pouvez aussi consulter nos rapports d’activité et nos rapports financiers.
Pour tout changement lié à vos prélèvements automatiques (arrêt, augmentation, diminution) par IBAN ou par carte bancaire, vous pouvez nous contacter à dons@esperancebanlieues.org ou au 01 82 83 11 87
Anniversaire, mariage, défis sportifs, départ à la retraite… célébrez ces grandes étapes en soutenant l’action d’Espérance banlieues en faveur de l’éducation et de l’égalité des chances. Pour créer votre propre collecte, contactez-nous à marketingdirect@esperancebanlieues.org.