8HAccueil par le directeur
Tous les matins, à mon arrivée à l’école, le directeur me dit bonjour en me serrant la main.
8h15-8h30Rassemblement de l'école
Le lundi, le directeur nous encourage pour bien commencer la semaine. Nous chantons l'hymne national et l’hymne de l’école. Je peux être mise à l’honneur pour mon attitude au travail ou mon comportement avec les autres, en levant les couleurs de notre pays, de l’Europe et de l'école.
8h30-10hÉveil et matières fondamentales
Nous commençons par le réveil du corps pour éveiller tous nos sens puis nous travaillons les mathématiques et le français. Tous les jours en primaire, je fais du calcul mental, une dictée, de la conjugaison et de la lecture. J’avance à mon rythme et notre professeur est là pour nous accompagner et nous encourager.
10hRécréation
Je retrouve mes camarades pour jouer, les professeurs et des éducateurs viennent aussi avec nous. Ils nous découvrent autrement et nous passons ainsi un moment joyeux tous ensemble !
10h15-12hTravail personnalisé
Parfois, je prends mon plan de travail et je fais des exercices toute seule pour m’entrainer et apprendre. Je peux aussi travailler avec des camarades. Mon professeur est toujours disponible pour m’aider. A la fin de ce temps de travail personnalisé, l’un de nous peut partager au reste de la classe ce qu’il a fait, son raisonnement et ses difficultés.
12h-13hDéjeuner
Je déjeune avec mon équipe, entre filles. Les adultes, bénévoles et professeurs sont avec nous. Ma chef d’équipe est en CM2 et nous sommes plusieurs filles de toutes les classes. A la fin du repas, nous rendons des services pour ranger et prendre soin de notre école.
13hRécréation et temps de lecture
Après le déjeuner, je peux lire un livre tranquillement ou retourner jouer avec mes amis.
13h30Histoire-géo et Arts
L’après-midi, nous travaillons plutôt l’histoire, la géographie, la musique, les arts plastiques ou nous faisons du sport.
*J’aime aussi beaucoup le vendredi après-midi car nous faisons des découvertes en dehors de l’école : des randonnées, des visites de musées ou de monuments, du bricolage, des visites en maison de retraite ou des rencontres de personnes qui nous présentent leur métier.
*J’aime aussi beaucoup le vendredi après-midi car nous faisons des découvertes en dehors de l’école : des randonnées, des visites de musées ou de monuments, du bricolage, des visites en maison de retraite ou des rencontres de personnes qui nous présentent leur métier.
15hRécréation
15h15Education morale et civique
Une fois par semaine, le directeur vient dans notre classe pour le cours d’éducation morale et civique. Il nous aide à réfléchir, à bien nous connaître, à avoir un avis personnel, à l’exprimer et à comprendre ce qui fait de moi une enfant française.
16h15Bilan de la journée
En fin de journée, nous nous retrouvons pour les « avis » : les chefs d’équipes et nos professeurs racontent les beaux moments de la journée et nous célébrons les réussites de chacun.
**Le vendredi, nous nous rassemblons pour descendre les couleurs, chanter notre hymne et le directeur partage les moments importants de la semaine.
**Le vendredi, nous nous rassemblons pour descendre les couleurs, chanter notre hymne et le directeur partage les moments importants de la semaine.
À partir de 16h30Echanges avec les parents
Quand mes parents viennent me chercher, ils peuvent discuter avec mon professeur ou le directeur. Mes parents sont toujours les bienvenus à l’école.
